Devenir un.e scientifique 2.0 : ChatGpt à votre service pour explorer les sciences
| Public |
Secondaire |
| Niveaux |
4S, 5S, 6S, 7S |
| Disciplines |
Biologie, Physique, Chimie |
| Site |
Louvain‑la‑Neuve |
| Organisme |
CEPES Jodoigne
|
Description
Cet atelier vise à donner aux élèves les clés pour devenir des citoyen.nes informé.es et actif.ves dans un monde de plus en plus digitalisé, et à leur montrer comment l’intelligence artificielle (IA) peut être un allié précieux dans leur parcours scientifique.
Cet atelier répond à plusieurs enjeux pédagogiques :
- Personnalisation de l’apprentissage : l’IA permet d’adapter les contenus et les exercices aux besoins et aux rythmes de chaque élève.
- Développement des compétences du 21ème siècle : créativité, résolution de problèmes, collaboration, pensée critique… autant de compétences que l’IA peut aider à développer.
- Motivation et engagement des élèves : en rendant les sciences plus ludiques et interactives, l’IA peut susciter un intérêt durable pour les apprentissages.
Cette activité aura lieu aux dates suivantes
| Date | Début | Durée | Public(s) | Niveau(x) | Places libre(s) | Action |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lundi 24 mars 2025 | 9h00 | 1h30 | Secondaire | 5S, 6S, 7S | 6 | Je suis enseignant(e), je me connecte |
| Lundi 24 mars 2025 | 11h00 | 1h30 | Secondaire | 5S, 6S, 7S | 1 | Je suis enseignant(e), je me connecte |
| Lundi 24 mars 2025 | 13h30 | 1h30 | Secondaire | 4S, 5S | 0 | Je suis enseignant(e), je me connecte |
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