Savez-vous que sur l’ensemble de l’eau présente sur Terre, seul un très faible pourcentage est potable, c’est-à-dire propre à la consommation ?

C'est sur base de ce constat que nous inviterons vos élèves à concevoir un filtre à eau.  Après avoir créé un prototype de leur conception, les élèves testeront leur filtre en y versant de l’eau sale. Le processus de filtration est lié aux propriétés physiques de la matière, et les élèves découvriront comment la filtration de l’eau est utilisée dans l’industrie par les scientifiques et les particuliers. En fin d’atelier, les élèves testeront leur eau propre en consignant leurs observations visuelles et en testant la teneur en chlore de l’eau.