Pendant cette activité, les élèves se rendront dans un laboratoire de recherche de l'UCLouvain où se trouve un canal hydraulique.  Ils et elles pourront tester et visualiser l’impact de la présence d’obstacles (embâcle ou barrage) ou de la rugosité du sol (bande enherbée) sur la hauteur d’eau d’une rivière.  Ce sera l'occasion de faire un lien avec les inondations qui ont eu lieu en Région Wallonne lors de l’été 2021 et de discuter du rôle des castors dans la régulation hydrologique des cours d'eau.

Pour la deuxième partie de l'atelier, les élèves pourront observer la capacité de rétention, de filtration et d’épuration de différentes textures de sol (argileux, limoneux ou sableux).